香蕉漫画读写小课：今天练一句话里谁在行动，用把口径先说清楚完成（不需要背理论）

嘿，各位热爱生活、脑洞大开的“香蕉人”们！

今天咱们来玩点儿不一样的小游戏，一个关于“谁在行动”的妙趣横生的读写练习。标题有点长，但别被它吓到，这绝对是让你脑瓜子灵光闪闪的“通关秘籍”，而且，重点是——不需要背理论！

想想看，我们每天都在读各种文字，看各种故事，可曾想过，那些生动的场景、跌宕的情节，背后是谁在默默发力，是谁在推动着故事前进？今天，我们就来聚焦这个——“行动者”。

“香蕉漫画读写小课：今天练一句话里谁在行动，用‘把口径先说清楚’完成”

这句话是不是听起来有点绕？别急，我们把它拆解开来。

核心任务：识别“谁在行动”

想象一下，你正在读一篇小说，或者看一部电影的字幕，你会发现，总有一些“人”或者“物”，它们在做事情。比如，“小明跑回家了”，“风吹动了树叶”，“时钟滴答作响”。这里的“跑”、“吹”、“滴答”，都是动作，而“小明”、“风”、“时钟”，就是执行这些动作的“行动者”。

在我们平时的写作中，常常会不自觉地省略掉一些信息，让读者费点劲去猜。这就像你点菜，服务员只告诉你“有肉”，却不说是猪肉还是牛肉，你想吃啥？是不是得问清楚？

“把口径先说清楚”——写作的“显微镜”

今天我们要练习的，就是用一种非常直接、非常明确的方式，把“行动者”给“说清楚”。

怎么做呢？

很简单，我们专注于一句话，然后问自己：

1. 这句话里，谁在做“事”？
2. 这个“事”是什么？

然后，用一种清晰、不含糊的方式，把答案找出来。

举个栗子（不需要理论，直接感受）：

比如说，你看到这句话：“报告显示，销售额增长了10%。”

• 谁在行动？ 是“报告”吗？报告本身不能增长。是“销售额”吗？销售额是结果，不是主动的行动者。
• 这个“事”是什么？ “增长”。

这时候，如果我们想把“行动者”说清楚，可以怎么改？

• “数据显示，销售额增长了10%。” （“数据”是行动者，它“显示”了增长）
• “市场研究表明，销售额增长了10%。” （“市场研究”是行动者，它“表明”了增长）
• “过去一年，我们的销售团队努力工作，使得销售额增长了10%。” （这里，“销售团队”是行动者，他们“努力工作”，从而“使得”了增长）

你看，通过稍微调整，我们就把模糊的“显示”和“增长”背后，藏着的“行动者”给挖掘出来了。

为什么这个练习如此重要？

因为清晰的“行动者”定义，能让你的文字：

• 更具力量： 读者能立刻抓住重点，明白是谁在主导。
• 更显专业： 尤其是在报告、说明文、甚至产品介绍中，清晰的行动者能增加信任度。
• 更有画面感： 即使是抽象的概念，也能通过明确的行动者变得生动起来。

今天的“香蕉挑战”：

找一篇你最近读到的文章，或者随便写几句话。然后，像侦探一样，去找出里面有哪些“行动者”，它们在做什么“事”。

尝试用“把口径先说清楚”的方式，把那些含糊不清的句子，变成一眼就能看懂的“行动宣言”。

别怕犯错，这只是一个开始！

我们不是在写学术论文，我们是在玩文字游戏，是在用一种更有趣的方式，让我们的表达更精准、更有趣。

所以，放下理论，拿起你的“香蕉笔”，开始今天的“行动者”探险吧！

期待在评论区看到你的“行动宣言”！让我们一起，用文字，让世界更清晰！

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